建置經濟學行動載具學習平台以及分析學生使用情形與效果

Abstract

網路世代下如何運用資訊科技來傳達知識，成為現在教育不可或缺的部分。以更貼近學生使用習慣的模式，預期可增加學生自我學習的可能性，進一步提升學生的學習成效。經濟學作為商學之基礎，經濟學之學習也將深深影響到其未來其它進階課程之學習。本計畫規劃創建新的經濟學手機學習平台「逢甲經濟通」供大一學生利用，建構在中文化界面下，內容將依照課程章節安排，幫助大一學生快速了解經濟學專有名詞。此外也將提供線上題目練習，計畫融入合作學習的思維，相關題目將由已修過大一經濟學的大二經濟系學生來設計，審核後置於平台中。我們並計劃透過此平台為依據進行觀察，觀測學生的使用情形，了解影響學生使用平台之因素。除此之外，隨機實驗也可利用此平台來進行，驗證是否簡單定期寄發通知簡訊就能提高學生的使用情形。