| 題名: | 動態幾何軟體融入微積分教學 |
| 其他題名: | The Implementation of Dynamic Geometry Software in a Calculus Course |
| 作者: | 張其棟 |
| 關鍵字: | 微積分 動態幾何軟體 Kolb學習風格 |
| 摘要: | 本研究應用動態幾何軟體 GeoGebra 搭配學習單融入微積分(一)課程進行教學，並檢視不同學習風格學生的學習成效。教師先確認學生的學習風格，再於課堂適時運用 GeoGebra 示範教學，並藉由學習單引導學生自行操作，最後透過期考成績、學習單表現與問卷調查結果檢視學習成效。研究結果顯示於微積分(一)課程使用 GeoGebra 搭配學習單進行教學，能提升學生操作 GeoGebra 的意願並增進對應概念的理解，除此之外，不同學習風格並不會對學生的學習成效帶來明顯差異。 |
| 日期: | 2025-03-21 |
| 學年度: | 110學年度 |
| 系所: | 微積分教學中心 |
| 分類: | 110學年度 |
文件中的檔案：
| 檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
|---|---|---|---|---|
| TPRP110-028-T01061-01.pdf | 1.34 MB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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