題名: | CDIO結合生活流力的沉浸式教學-流體力學 |
其他題名: | Applying immersion education to teaching fluid mechanics in combination of CDIO) |
作者: | 黃振家 |
關鍵字: | 流體力學 PBL CDIO 實驗競賽 |
摘要: | 流體力學對理工系學生而言為重要的基礎學科。然而,現今學生在學習流體力學時的抗拒程度較之過去幾無差異。為有效促進學生學習興趣並提升測驗成績,本計畫將以「一般人都能聽懂」的思維,搭配「生活週遭的流力現象」進行課程創新並建構新興課程方案。本研究結合問題導向學習 (PBL, Problem Based Learning)及CDIO (構思-設計-實施-操作)教學模式,除了學習基礎科目時最常使用的板書教學,也導入基礎實驗、影片解說、簡報說明、腦力激盪等活動,最後融入「生活中隨處可見的流體力學」概念,培訓學生完成小組實驗競賽,使學生有系統的組織流體力學的全貌。本計畫透過創新教學模組協助學生走出恐懼並沉浸於流力之美,最後能提升修習流力及後續相關科目之效率及成績,使學生融會貫通相關學科並成為稱職水利工程師。 |
日期: | 2025-03-25 |
學年度: | 112學年度 |
系所: | 建設學院_水利工程與資源保育學系 |
分類: | 112學年度 |
文件中的檔案:
檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
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TPRP112-006-T10189-01.pdf | 4.71 MB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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